從「訂製救命寶寶」議題談生命教育,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
從「訂製救命寶寶」議題談生命教育
作者 林宜姍
中文摘要
生命教育專業發展中心(2020)表示教育的根本在於人的培育,過去教育政策受到重功利輕人文的社會氛圍影響,偏重人才與競爭力,而漠視全人的涵養,導致社會亂象叢生。
起訖頁 198-201
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202205 (11:5期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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