臺灣技職學制的另一取徑——以飛夢林模式為例

臺灣現有技職學制多元，其中除符應課綱之綜合型高中專門學程、技術型高中專業群科、進修部、實用技能學程、建教合作班以外，尚有專科或大學校院附設專科部等，可供國中學習階段以上學生適性選擇；此外，實驗教育三法中《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》亦提供了技職學校與體制內外合作的彈性（張文龍，2021）。