影響大學通識課程實施的要素分析

大陸高校通識教育的研究與興起，是與大陸高校在上世紀末開始的加強大學生「文化素質教育」的試點與實踐緊密相連的。時至今日，關注通識教育的人越來越多，通識教育的研究不斷展開並逐漸深入，通識教育的意義和重要性越來越被世人所認識。但總體而言，目前大陸各高校的通識教育實施狀況還不盡人意，水平還不高，這與各高校通識課程的組織與實施是直接相關的。本文擬就對影響通識課程實施的因素作探討與分析。