基础教育课程与教学变革的实践问题

Curriculum for Basic Education and Practical Issues of Teaching Change

基础教育的课程与教学在变革中，简单的理论遭遇到复杂的实践，但复杂的实践却提出了一个简单的疑问：我们是否缺失了一些共识的前提？基础教育是什么性质的教育？它与高等教育、专门化教育、精英教育是什么关系？课程与教学、课程论与教学论有什么联系或关系？课程与教学变革中的继承与借鉴如何理解？变革的基础条件和跨跃式发展的关系如何协调？课程与教学变革中的教师角色定位、教师专业发展的合适性如何理解？这都是实践中存在着的问题，也应该是有相对共识的前提性的问题。