新科技在教育應用之趨勢：美國地平線報告（Horizon Report）2009-2011 之分析

科技的快速發展，改變了人類工作、學習和生活的方式。經由網際網路和能上網的行動裝置興起，人們易於獲取豐富的訊息資源，並能將訊息傳達至全球各地分享和交流，進而促進以群體智慧共同解決問題的協作。數位世代的學習者特徵也傾向不再只是單純的靜態觀察或接收資訊，而是要能掌控自己的需求，參與學習的過程。由此也使得教學的方法日漸強調以合作、小組和反思的活動性質，取代孤軍奮戰的獨自學習。加上雲端運算的技術進步，能將資料儲存於雲端，便於人們隨時隨地取得資訊及更新，更加速共同協作，齊力解決問題的功效。這種利用群體合作的力量處理問題的學習方式，自然也比單獨解決更甚複雜，加上問題的複雜以及知識的發展，愈來愈多跨學科的合作，對於教學者或學習者而言，都是莫大的挑戰。