閱讀全文 　 購買本期
篇名	實施十二年一貫課程教師應有的認知與準備
作者	吳寶珍
起訖頁	48-51
刊名	教育研究月刊
期數	200512 (140期)
出版單位	高等教育出版公司
該期刊 上一篇	十二年國教「學區劃分」之規劃研究
該期刊 下一篇	十二年一貫課程規劃之應有做法：以日本為例