陪伴老師們建置學習成果，記錄輔諮脈絡的經驗分享

本文旨在說明筆者自 2021 年 4 月起，迄 12 月止，陪伴許多高中現場教師指導學生製作學習成果記錄的經驗，透過不同的工作坊得到參與者的回饋，編訂學習成果製作的相關簡報、學習單時所遭遇的困難，在經過對話、討論之後得到的一些結論與建議。