朝向教育研究中認識論立場之轉變--主體性的認識論立場及其教育研究取向的相關發展

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篇名	朝向教育研究中認識論立場之轉變--主體性的認識論立場及其教育研究取向的相關發展
作者	劉育忠
起訖頁	46-63
刊名	教育研究月刊
期數	200401 (117期)
出版單位	高等教育出版公司
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