文章仿寫教學實務探究

仿作，能讓學生運用學過的詞語、句型和修辭的點綴，透過「換句話說」，充實文章的內容，並讓句子和句子聯成整體，成為有意義的段落。設計各種方法，引導學生將作文視為心智挑戰，讓他們發現紙筆營造的世界原來無比動人，寫作就是快樂的。