偏遠學校也可以很優質

有「願」就有「力」，校長要認清學校的優劣勢，朝發揮學校的長處著手，建立學校特色。同時，積極爭取資源進入校園，鼓勵校內教師專業發展，建構優質、特色、向上的學校氛圍，偏遠學校校長也可以把學校辦得很優質。