正向而有效率的教師

身為教師，就算不全具有十八般武藝，或是文才武藝樣樣精通，起碼也要是課程專家、通才、心理學家、警察、牧師、法官和神父，有時甚至要暫充父母。不只如此，教師本人還背負個人的成功和失敗、愚鈍和聰慧、驕傲和羞辱的個人心路歷程，把社會對教師的期望和個人的背景的各種因素綜合起來，要成為有效率的教師實在不容易！