十二年國教之第一線觀察,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
十二年國教之第一線觀察
作者 謝傳崇、張惠明
中文摘要
給予明確的規則,尊重差異的包容態度,縮短因縣市差距造成的觀感不公,真正還給學生一個自由且熱情的學習天空、努力去改變大人對學歷至上的盲點。多些理解、多些柔軟、多些傾聽、少些對立、少些獨斷、少些政治,讓改變在緩緩溫暖的節奏中安然走過⋯⋯。
起訖頁 046-050
刊名 師友雙月刊  
期數 201410 (568期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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