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科展實作與分享
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|---|---|
| 作者 | 蔡素伶 |
| 中文摘要 | 參加科展，指導教師往往須挪出私人時間來策劃，非常辛苦。除了自己的壓力外，學生的壓力尚須概括承受並設法引導。當學生患得患失地提問：「我們辛苦了這麼久，如果不得獎，怎麼辦？」指導教師也要是全方位的心理諮商專家，告訴學生：「你們是最棒的！只須將辛苦研究的主題、創意發現，主動積極呈現就好。記得團隊務必合作，互相補位支援。」 |
| 起訖頁 | 078-082 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 200611 (473期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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