教師人際關係的九項修練,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
教師人際關係的九項修練
作者 陳冠名
中文摘要
在教師日常生活及工作中,由於經常要扮演誨人不倦及糾正他人錯誤行為的角色,在師生地位不對等的情形下,教師容易變得自我中心、自以為是或是挑剔不易妥協,久而久之人際能力往往形成障礙,落入人際關係低落與愛抱怨的負面循環之中。為避免將來人際關係不佳,使自己無法成為團體中受人歡迎的人,每一位未來的準教師及現任教師,都應該想盡各種方法來提高自己的人際能力…
起訖頁 065-067
刊名 師友雙月刊  
期數 200611 (473期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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