從路口走入班級-學校教育的推手─義工家長,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
從路口走入班級-學校教育的推手─義工家長
作者 施秀玉
中文摘要
義工家長以人力與物力的資源形式支援學校活動,是學校行之有年的特色,「教育基本法」與「九年一貫課程實施綱要」頒訂後,更讓家長能名正言順的走入校園,成為學校的教育合夥人,服務與參與的範圍也比以往變得更廣、更深,不再只是站在校外服務的交通義工而已。
起訖頁 062-064
刊名 師友雙月刊  
期數 200611 (473期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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