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篇名	教好每位孩子－數學學習低成就學生的教學
作者	詹錫棋
中文摘要	只要老師抱著能協助學生進步的心態，永遠不放棄任何一個學生，不管學習的效果如何，學生終會感受到老師的用心。
起訖頁	070-071
刊名	師友雙月刊
期數	200406 (444期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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