走出自我中心-引發幼兒的助人行為,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
走出自我中心-引發幼兒的助人行為
作者 周怡萱
中文摘要
在教學過程或言談的互動中,教師可以使用一些方法、技巧,逐漸建立幼兒對於幫助別人這件事情有適當的觀念和感受。
起訖頁 076-078
刊名 師友雙月刊  
期數 200401 (439期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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