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| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
建構式理念不可廢
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|---|---|
| 作者 | 郭秀緞 |
| 中文摘要 | 要怎麼引導學生從經驗中建構知識，而非「灌輸」知識，這是建構式數學給我們最大的啟示。 |
| 起訖頁 | 039-041 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 200310 (436期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 當多元智慧遇上升學主義 |
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| 輔導專司人員不可少 |
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