擺盪在鬆與綁之間－論當前教改工作的迷思

臺灣期刊 學校系所學協會民間出版

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篇名	擺盪在鬆與綁之間－論當前教改工作的迷思
作者	吳玉明
中文摘要	我國目前的改革模式頗符合後現代主義的走向，但有些問題有待深思，如是否脫離文化霸權與社會再製之後，又掉入另一個圈圈之中而不覺？抑或脫離社會再製只是一個表象，反更加深階級之間的鴻溝才是事實的真相？
起訖頁	034-036
刊名	師友雙月刊
期數	200306 (432期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
該期刊上一篇	全語教學－理論與實務的溝通
該期刊下一篇	多元入學方案＆GCSE認證