![]() |
![]() |

| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
培养学生探究能力的几个原则
|
|---|---|
| 作者 | 仲玉华 |
| 中文摘要 | 随着教学改革的不断深入,越来越多的教师认识到课堂必须以学生为主体,遵循教育规律,培养学生的探索精神和创新能力,进行创造性教育的尝试。 |
| 起訖頁 | 037-038 |
| 刊名 | 基礎教育 |
| 期數 | 200201 (236期) |
| 出版單位 | 華東師範大學 |
該期刊 上一篇
| 浅论课堂教学有效性的缺失与矫治 |
該期刊 下一篇
| 谈教师在教育过程中的角色定位 |