混齡教學實施與評鑑──以新北市為例,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
混齡教學實施與評鑑──以新北市為例
作者 周竹一
中文摘要
"我國因少子化的影響,2019年出生數只剩18萬人(國家發展委員會,2019)。教育部2019年統計顯示,國小在學人數自2009年之159萬人降至2018年之116萬人,偏鄉地區國小的人數影響更為嚴重,2018年全國國小班級6班以下共1,054校,其中全校人數低於50人以下者達474校(教育部,2019),因此小班小校蔚為趨勢,全國各地方政府開始面對學校少子化問題提出解決方案。 "
起訖頁 96-104
刊名 台灣教育  
期數 202202 (733期)
出版單位 台灣省教育會
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