基于网络平台的[一课多研]--我们的校本教师专业发展之路

[Multiple Study of Lessons] Based on Internet

教师的成长是在学校教育实践中逐步实现的。学校为教师提供环境，对教师成长有着重要的影响。本文介绍的是我们结合本区、本校实际开展[基于网络平台的‘一课多研’ ]，促进教师以校为本的专业发展过程中的一些思考和实践。