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篇名	精打細算─讓跨領域素養教學實踐於生活
並列篇名	精打細算─讓跨領域素養教學實踐於生活
作者	洪玉珊、翁暄睿
起訖頁	177-180
關鍵詞	載熙國小、真實學習、跨領域、社會領域、數學領域、綜合活動領域
刊名	師友雙月刊
期數	202101 (625期)
出版單位	財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
DOI	10.3966/266336712021010625025   複製DOI
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