核心素養──課程規劃與設計

在發展核心素養課程教學過程中，切勿再次流於僅是形式上課程教案的表格填報，更要真實地掌握核心素養的精神。綜觀世界各國每隔一段時間都會再次檢討與精進課綱，即便未來臺灣為因應世界變化再調整課綱的核心素養內涵，我們也能「事來則應，事去則靜」。