MOOCs在中国发展的理论思考与实践探索

Theory Thinking and Practice of MOOCs' Development in China

MOOCs的出现，引发了教育界、文化界、商业界、学术界等的高度关注，并搅动了高等教育的格局。该文以全景式的视角考察MOOCs在中国的发展阶段与关注群体，以深度融合理论和扩散理论作为理论依据，系统分析MOOCs在中国的发展。同时，对国家开放大学在课程、资源、平台等方面的实践探索与设想进行了阐述。期待从学术视角理性地认识MOOCs这ー新生事物，把握其发展的时代脉络，对正处于深度建设与发展中的国家开放大学的实践进行反思。