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以CIPP 評鑑模式分析國小低年級閱讀教學成效—以 基隆市某國小為例
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| 作者 | 蔡佳吟、黃宥綝 |
| 起訖頁 | 275-283 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 201810 (7:10期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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