用技術性取代神聖性

最近只要和人談論國文教育的話題，我都會問：「 國文課本裡有哪篇文章，是你覺得寫得很好的？」如果不是已經恨透文字的人，通常都還可以隨口答上一兩篇。我會接著再問：「好在哪裡呢？ …如果我覺得不好，你會用什麼理由說服我？」這時候，大部份的人就會當機了。