表現本位評量:親愛的棒球X我們的成功是失敗的累積,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
表現本位評量:親愛的棒球X我們的成功是失敗的累積
作者 廖庭儷
中文摘要
十二年國民基本教育之課程綱要 (國家教育研究院,2014)發展本於全 人教育的精神,以「自發」、「互動」及 「共好」為理念。說明學生學習唯有自 主發動的探究,成效才會由小至大的發 展,教師所能給予的,將不再只是權威 的講述與教授,重塑教師專業角色,善 誘學生的學習動機與熱情,引領學生面 對未來環境人際互動的種種變遷,達到 共榮共享的教學相長。
起訖頁 048-053
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 201703 (6:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
上一篇
從學習主體談國小學生核心素養學習評量之理念認知
該期刊
下一篇
學生的數學素養由教師陶冶-教師的素養誰關照

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500