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篇名 |
突破當前教育評鑑瓶頸的評鑑倫理重要議題
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作者 | 阮淑萍、曾淑惠 |
中文摘要 | 教育評鑑是提昇教育品質、促進教育發展的重要方式之一,我國教育評鑑實務的發展雖已歷經數十年,然而,近年來各級學校校務評鑑、各類專案評鑑活動、教師評鑑增多,卻也逐漸浮現對評鑑的質疑,而倫理即為評鑑公信力之關鍵因素。 |
起訖頁 | 088-092 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201606 (5:6期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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