行動智慧導向的教學創新,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: Qiaoyun Zhang  Scopus AI  Helong Xia  美国 通识教育计划  Semi-trusted loader  Zhi-Wei Sun  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊 學校系所 學協會 民間出版 大陸/海外期刊 政府機關 學校系所 學協會 民間出版 DOI查詢服務 DOI註冊服務
閱讀全文   購買本期
篇名
行動智慧導向的教學創新
並列篇名
The instructional innovation of wisdom for action orientation
作者 林志成
中文摘要
本文旨在析述行動智慧導向的教學創新。首先,概述教學創新的意義、目的與層面。其次,析述教學創新問題的覺察與省思。再次,析論如何善用行動智慧概念,深耕教學創新志業。然後,析論建構完善之教學創新支持系統與配套措施。最後,提出本文之結論與展望。
英文摘要
This paper aims to analyze the instructional innovation of wisdom for action orientation. Firstly, there is an overview of definition, purposes and dimensions of instructional innovation. Secondly, the awareness and reflection on the instructional innovation are described. Thirdly, the author discusses how to apply the concept of wisdom for action to promote instructional innovation. Fourthly, construction of the comprehensive support system of instructional innovation and complementary measures is then discussed. Finally, conclusions and prospects of this paper are proposed.
起訖頁 002-010
關鍵詞 行動智慧、教學創新、wisdom for action、instructional innovation
刊名 台灣教育  
期數 201604 (698期)
出版單位 台灣省教育會
該期刊
下一篇
另類的「翻轉教學∕教室」「『學習如何教 —學 』擬人模式」簡介

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫