學校本位資優課程發展的評鑑,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
學校本位資優課程發展的評鑑
作者 高博銓
中文摘要
學校本位資優課程的發展是資優教育中,相當重要的一環,而其評鑑則是確保資優教育品質的有效途徑。近年來,隨著九年一貫課程的推動,學校本位課程發展的評鑑逐漸受到重視,而學校本位資優課程發展的評鑑,自然也成為關心的焦點。有鑑於此,本文首先,說明以學校為本位的資優課程發展之評鑑模式;其次,探討以學校為本位的資優課程發展之評鑑的具體作法;再次,分析以學校為本位的資優課程發展之評鑑所可能面臨的問題;最後,總結以學校為本位的資優課程發展之評鑑的相關討論。
起訖頁 021-027
關鍵詞 學校本位、資優課程、課程評鑑
刊名 高教作者授權  
期數 2010 (2000-2010期)
出版單位 高教代理
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