成功學習之關鍵 自我調整學習,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
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篇名
成功學習之關鍵 自我調整學習
作者 王金國
中文摘要
自我調整學習(self-regulated learning)是近年來教育心理學領域中頗受重視的一個主題,許多教育學者及政策制定者甚至將之定為正式教育的主要目標之一,希望學生離開學校後還能繼續透過這種能力導引自己學習(Boekaerts, 1997)。
起訖頁 145-164
刊名 高教作者授權  
期數 2010 (2000-2010期)
出版單位 高教代理
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