日本教科書檢定與選用制度分析

日本的教育行政制度，基本上是屬於中央集權制度，其中有關課程行政方面，由日本政府的文部省公布「學習指導要領」（課程標準）統一管理共同的學校教學內容，學習指導要領包含小學、中學、高中以及盲、聾、養護之特殊學校都在內，各有自己的學習指導要領，至於教科書制度，則經過第二次世界大戰前後的數次更迭，現行採行「檢定制」（即審訂制) ，由坊間出版商競爭出版，然後再依法定程序，由各學校選用，本文將焦點放在日本教科書制度和選用制度等進行檢討。