國中班級經營的困境與突破

一、班級經營的意義與重要性班級是學校教育的基本單元，班級也是學生各種學習活動的最基本與最重要的情境。一切的教育理念、政策、課程、訓導與輔導措施都需要落實在班級或教室的層次上方能達成。對教師而言，班級或教室是他們與學生互動的主要場所，教學的課題、價值觀念與行為規範也都需要在班級或教室中運作著。各種教育目標的達成與否，與班級或教室情境的適宜與否密切關聯。對學生而言，班級或教室則是他們生長與學習的最重要環境，班級或教室中的人、事、地、物都可能影響學生的成長與發展或學習成就，甚至終其一生。