「國中階段」的教學重點與困難

「國民教育」一詞，始於德國柏林大學菲希特教授的「告德意志國民書」（十四次的演講）。1806年拿破崙率軍進攻，大敗普魯士，次年雙方簽訂合約，讓普魯士幾乎喪失了一半的國土。哲學家菲希特於是在柏林公開演講，他說：「我認為對德國救亡的辦法，唯有完全改變從前的教育法，．．．．．． 新教育站在全德國人的立場上，乃德意志全體國民的教育。」菲希特認為，德國的失敗是因為國民素質不良，也就是道德教育不足；所以要重新教育國民，使其能夠公正、無私及公道。