“农远工程”百校五年调查与绩效分析

该文以分析“农远工程”的应用、发展绩效为目标，引入绩效技术ISPI模型，在对“农远工程”百校五年发展的基本状况进行了调查研究的基础上，从组织分析、环境分析和绩效差距分析三个方面，分析试点项目校的“农远工程”应用发展绩效，总结试点项目校对设备以及资源的应用状况，找出实际差距，并提出促进绩效提升的对策与建议。绩效分析的结果对农远学校适应教育信息化发展要求，进ー步提升教育信息化应用成效具有一定的指导和借鉴作用。