基于远程教育的先前学习评估及认证,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
基于远程教育的先前学习评估及认证
並列篇名
Prior Learning Assessment and Recognition throngh Distance Education
作者 克里斯汀·威哈克
中文摘要
本演讲将简单追溯学分银行概念在英属哥伦比亚的演进过程,并介绍学分银行体系在加拿大各省的发展,并使用汤普森河大学作为最佳案例,展示现有学分银行体系的一些特点。演讲中还将概述学分银行发展中面临的挑战与问题及其在高等教育中的影响。
英文摘要
This presentation will briefly trace the evolution of the " credit bank" idea in British Columbia, touch on similar developments in other Canadian provinces, and demonstrate some of the features of the existing credit bank system, using Thompson Rivers University as an example of best practices. Challenges to credit bank development and expansion will be outlined, as will hindering and supportive influences in the postsecondary environment.
起訖頁 036-041
刊名 開放教育研究  
期數 201202 (18:1期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
該期刊
上一篇
欧洲学分互认体系:一个转换与累积体系
該期刊
下一篇
构建终身学习体系,迈向学习型城市

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  全球重要資料庫收錄  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500