幼兒繪畫表現分析與探討

A Study on Analysis and Exploration of Children's Drawing

幼兒的圖畫，天真、新奇、直率，令人賞心悅目。孩子的作品顯示幼兒作畫當時的情感、思想和行動。幼兒的藝術直接了當，想什麼就表現什麼，作品是他們的記錄，如同足跡般傳達他們當時的心理，本研究之目的，乃藉由與教保人員共同合作，收集幼兒作品，嘗試歸納分析出各種類型幼兒繪畫之表徵與其特質。本研究採質化研究中之晤談法為主，並以半結構性的晤談技術與非參與的觀察及文件分析相佐，做為蒐集資料之途徑。經過七個月來的探究，研究結果發現：1.不同性格的幼兒其繪畫表現之筆觸確實不同。2.智能的成熟度於圖式結構表現上，差異性很大。3.幼兒於情感的感受，亦充分表現於色彩上。