十二年國民基本教育免試入學制度之探討：以高雄區為例

2003年，全國教育發展會議將十二年國民教育之規劃列為討論議題，並達成「階段性推動十二年國民教育」之結論與共識。2004年，教育部籌組「推動十二年國民教育工作圈」（陳益興、王先念，2007），開始規劃十二年國民基本教育（以下簡稱十二年國教），並積極推動高中職社區化。高中高職社區化強調以「社區化」的概念，引導國中畢業生「就近入學」；藉由高中、高職之間的合作機制及教育資源共享，來滿足當地學生的教育需求，進而提升社區內國中畢業生之就近入學比率。該政策推動的成效具體反映在新生入學的數據上：高一學生就近入學率從91學年度的51.82%，至94學年度成長為57.80%（陳清溪，2007），達到一定程度「就近入學」的成效。