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篇名 |
基于平板计算机的特殊教育软件研究与应用现状述评
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並列篇名 | Study on Research and Application of Tablet Apps for Special Education |
作者 | 李青、王濤 |
中文摘要 | 平板计算机是一种新型移动终端,将它应用于特殊教育可增强教学效果,优化学习者体验,提供教育的信息化程度。作者以文献研究为基础,调查了基于平板计算机的特殊教育软件研究现状,从适用对象、应用领域、专门程度三个维度进行分析,阐述了各类应用软件的主要特征和设计思想。文章还统计和分析了该类应用软件的市场情况,并且对基于平板计算机的特殊教育应用软件的开发和发展方向作了进一步的讨论。 |
英文摘要 | Tablets is a new category of mobile devices, which may promote the ICT in special education and improve learning of disabled person. This article made some literature research on tablet apps for special education, categorized them into objectives, application fields and specialization, and discussed the features and design principles of them. The author also did market analysis on apps for special education and expounded current problems and future trends of its development. |
起訖頁 | 098-103 |
關鍵詞 | 平板计算机、特殊教育、教育软件、移动学习、tablet app、special education、education software、mobile learning |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 201208 (22:8期) |
出版單位 | 清華大學 |
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