教育實踐與研究 Journal of Educational Practice and Research | ||
ISSN:1993-5633 |
本刊為TSSCI期刊。本刊原《國立臺北教育大學學報》自第20卷起更名為《教育實踐與研究》,以教育實踐為核心關懷,歡迎任何可促進實踐或提升實踐能量之思想論述及研究。本刊為半年刊,每年6月及12月出刊,全年徵稿,隨到隨審。《教育實踐與研究》榮登2010年TSSCI(台灣社會科學引文索引)資料庫收錄期刊,且自2007年起出版之期刊均將回溯建置於TSSCI資料庫,因此,本刊自20卷起刊登之論文,均屬TSSCI期刊論文。 出版者:國立臺北教育大學 定價:單冊新臺幣300元 |
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所有刊期-(期數) | ||
201312 (26:2期) 採用多元教學策略的非制式奈米課程對國中生情境興趣之促進 201306 (26:1期) 大班到小學一年級兒童回應圖畫故事書的思考脈絡 201212 (25:2期) 補習與教學型態對數學低成就生之文字題表現的影響 201206 (25:1期) 杜威芝加哥實驗學校道德實踐課程之探析 201112 (24:2期) 社區大學新移民議題融入媒體技巧課程經驗之個案研究 201106 (24:1期) 從學生人權觀點論「表意管教措施」之妥適性 201012 (23:2期) 高一學生多變因因果推理與論證能力之相關研究 201006 (23:1期) 工作滿意度、組織承諾與離職意圖:中小學教師與其他職業之比較 200912 (22:2期) 運用社區資源實施 5Why鷹架式提問教學活動 200906 (22:1期) 參與媒體素養研習之國民小學教師實施媒體素養教育之調查研究 |
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