中華民國特殊教育學會年刊,201812,(2018期)-ERICDATA高等教育知識庫
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中華民國特殊教育學會年刊
201812 (2018期)
中華民國特殊教育學會年刊
Annual Journal of Special Education
201812 (2018期)期所有篇
論特殊教育「學」成立之可能
ON THE BECOMING OF SPECIAL EDUCATION
自我管理策略在泛自閉症者的教育訓練之應用
記憶策略法對提升高職智能障礙學生門市服務學科檢定之行動研究
社會故事連環漫畫對話法對聽覺障礙學生社交技巧之學習成效
重複閱讀教學法對提升智能障礙學童朗讀流暢度之研究
從兩個三角形談臺灣推動正向行為支持的發展
淺談執行行為功能評量之困難
從特教趨勢之脈絡看輔助科技在特殊教育的定位與面對之挑戰
具趣味性的自編教具對智能障礙學生手部精細動作學習之初探
調整性圖片兌換溝通系統對低口語自閉症幼兒自發性口語產生之成效
以家庭成果評鑑早期療育效益之探究
教師互動行為促發低口語自閉症幼兒自發性溝通行為之研究
國小學習障礙學生英語語音知覺之研究
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