教育研究月刊,202008,(316期)-ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 李森  吳清山  文化領導  何昱穎  林俊瑩  《春秋》筆削  
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
教育研究月刊

教育研究月刊
Journal of Education Research

跨領域課程

學校課程通常以和學術研究的學科(discipline)相應的科目(subject)為單位,而跨領域課程則是整合不同學科的專門領域知識,以促進學習者思考與解決複雜問題的課程型態。由於著眼於複雜問題解決能力,跨領域課程一方面重視不同學科知識的統整性,另一方面著重學習歷程的探究性,試圖讓學習者透過探究歷程獲得統整的學習經驗。

本期主編:周淑卿/臺北教育大學課程與教學傳播研究所教授

全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫

202008 (316期)期所有篇
教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500