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教育研究月刊
 

教育研究月刊
Journal of Education Research

自造者教育

自造者教育源於近年來世界各地自造者運動的浪潮而逐漸發展,自造者教育為我們帶來的改變不僅是應用科技數位工具,而是釐清自造者教育的理念,進而轉化課程設計、創新教學策略與落實實作評量,培養學生的「科技資訊與媒體素養」。本刊教育時論及主題論文針對目前自造者教育現有成果及未來發展進行深入探討,以提供具體可行的發展建議。

本期主編:方德隆/高雄師範大學教育學系教授兼教育學院院長

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