生命教育

「生命教育」的目的在幫助學生主動去認識自我、尊重自己、熱愛生命，並且培養社會能力，提升與他人和諧相處的能力，也在輔導學生認識生存環境，了解人與環境生命共同體的關係，進而協助學生探索生命的意義與價值。「生命教育」也是在社會脈絡裡，對過度崇尚知識與技能教育的教育體系所進行的一種批判反思。人活著不是只有知識與技能，還有更多重要的生命課題應該處理與解決，然而，整個教育體系幾乎只向關注生存知識與技能的「人才教育」傾斜。值此時刻，「生命教育」的概念與重要性必須被大聲說出來，讓中小學教育朝向全人平衡發展的方向前進。

本期主編：黃德祥／大葉大學教育專業發展研究所教授兼所長

全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫

• 臺灣生命教育之發展與前瞻 The Deveiopment and Prospects of Life Education in Taiwan
• 邁向十二年國教的生命教育：師資培育的教學與課程設計 Preparing Life Education Teachers for the 12 Year Basic Education in Pre-Service Stage
• 青少年自我傷害與自殺成因及預防策略之初步探討 Explored the Causes of Suicide and Self-Harm Prevention Strategies of Adolescent
• 生命教育核心素養的建構與十二年國教課綱的發展 The Construction of Core Competencies of Life Education and the Development of General Curriculum Guidelines of 12- Year Basic Education
• 合作學習應用於國小六年級學童動物保護教育之行動研究 An Action Research on the Application of Cooperative Learning to Animal Protection Education for Six Grade Elementary School Students
• 臺灣生命教育研究議題之趨勢與發展：以2010～2014年學位論文為例 The Tendency and Development of Life Education Research Topic in Taiwan: 2010-2014 Academic Thesis for Instance
• 生命教育理念與實施 Rationale and Application of Life Education
• 實施「學生如顧客」概念之大學影響學生就讀意向之因素（上） Factors Affecting Students’ Intentions to Study at Universities Adopting the “Student-as-Customer” Concept
• 智慧教育 智慧教育