生命教育核心素養的建構與十二年國教課綱的發展,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 羅文君  SDGs  吳清山  顧瑜君  謝傳崇  洪國晉  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文  購買本期
篇名
生命教育核心素養的建構與十二年國教課綱的發展   免費試閱
並列篇名
The Construction of Core Competencies of Life Education and the Development of General Curriculum Guidelines of 12- Year Basic Education
作者 孫效智
中文摘要

本文旨在探討生命教育核心素養的內涵,及其對十二年國民基本教育課綱發展的影響,期盼從生命教育的觀點來導正我國高中以下教育過度向競爭與人才教育傾斜的現象。首先,本文將探討如何界定生命教育內涵的定義問題,以及生命教育在十二年國民基本教育正式課程中應扮演的角色;其次,本文說明生命教育的內涵與核心素養;最後,則探討生命教育如何影響《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的研發,終極目標則是期盼十二年國民基本教育在人的培育與人才教育之間能達於平衡,向全人教育的理想邁進。

英文摘要

With the wish to correct the overly competition-oriented tendency in 12-year Basic Education, this essay inquires into the contents of core competencies of Life Education and their influences on General Curriculum Guidelines of 12-year Basic Education. To this purpose, this essay begins with a discussion on the issue of how to define Life Education in formal curriculum and its role in 12-year Basic Education. Secondly, the contents of core competencies of Life Education are introduced and explained. At last, for the realization of the ideal of holistic education, the impacts of the Life Education as defined in this essay on the development of General Curriculum Guidelines of 12-year Basic Education are presented.

起訖頁 048-072
關鍵詞 十二年國民基本教育課程綱要總綱生命教育核心素養全人教育general curriculum guidelines of 12-year basic educationcore competencies of life educationholistic education
刊名 教育研究月刊  
期數 201503 (251期)
出版單位 高等教育出版公司
DOI 10.3966/168063602015030251004  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
青少年自我傷害與自殺成因及預防策略之初步探討
該期刊
下一篇
合作學習應用於國小六年級學童動物保護教育之行動研究

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500