人本教育札記,202001,(367期)-ERICDATA高等教育知識庫
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人本教育札記
202001 (367期)
人本教育札記
Humanistic Education Journal
202001 (367期)期所有篇
一中各表?批判思考!
校園裡的民主迷思
選誰都沒差!?──學校幹部制度教了什麼「民主」?
投票改變不了什麼啦!——校園裡投票制度教孩子的事
參與公共事務?那有什麼用!——現行學生自治制度竟使人對公共事務冷感?
想讓學生學民主?我們可以這麼思考與練習——兩位老師的經驗
想讓學生學民主?請從生活裡的大小事入手——訪南一中公民老師郭復齊
民主ê迷思kā學生ê故事
你我都可以成為性侵受害者的支持力量──Chanel Miller教我的事
森小旅遊教學:動物的權利(下)
你的母語不是你的母語
跟孩子談禁止教師言語霸凌學生
建立師生關係的「專業界線」,才能預防兒童性誘騙
不亂罵就不會教?教育現場的言語暴力與重塑
追逐夢境的青春——扮愛麗絲跑接力,學生在想什麼?
邀請師生來創作:「身體紀念碑——的確是存在於二十世紀」
德斯可汗的冒險
關於湯圓最極致的一天:古今冬至習俗流變
不是打算改變世界,但我們能不能成為自己?
有故事的人,坦白講
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