人本教育札記,201410,(304期)-ERICDATA高等教育知識庫
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人本教育札記
201410 (304期)
人本教育札記
Humanistic Education Journal
201410 (304期)期所有篇
蘇格蘭幻想曲
他們沉默,我們追究--談某特教學校集體性侵事件國賠案
你們人本到底要什麼?
失職者,竟恣意旁觀!--訪特教性侵國賠案委任律師郭凌豪
教育若無轉型正義,事情將一再重演--馮賢賢看南部特教學校性侵案
拒絕沉默的聲音才能拯救破滅的心
希望,永遠在路上
公平正義不會從天上掉下來!--向失職者求償,您可以這麼做
孩子又怕又愛聽鬼故事,怎麼辦?
讚美、讚美卡
你還是可以開心
在紋砌刻畫裡的風看見和諧--訪排灣族藝術家伊誕.巴瓦瓦隆
前塵後路
囚禁的空間(上)--一九五○年代白色恐怖中的審訊、判決、與死亡
面對中國人,可以談什麼?
中東,交織著美麗的鳴唱與感傷的嗚咽
藝術的呵護-一個成熟社會的共識
給瑪雅的小一開學禮物
要讓少年對歷史有感覺--周婉窈的《少年臺灣史》
心想真的可以事成?--《秘密》風潮,從頭想起
家路
露西--觀眾們的CPH4,盧貝松的聖杯之路
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