課程研究 Journal of Curriculum Studies
	臺灣未來中小學的課程發展 本期《課程研究期刊》(第五卷第二期)的主題是「臺灣未來中小學的課程發展」，本期所有稿件包括新書評論之論文，均經依照本刊徵稿辦法及所公布之評審規準，由2名公正獨立的專業審查者進行嚴謹之學術審查，採2位審查者均達推薦刊登的嚴格篩選標準，或經作者修改答覆，再經由編輯審核討論後通過同意刊登者共計七篇，皆是有關臺灣未來中小學課程發展的一時之選。 全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫 Google Play圖書同步發行：免費試讀版、購買電子版、購買印刷本
201009 (5:2期)期所有篇
臺灣國民核心素養與中小學課程發展之關係 The Relation between the Core Competences and Elementary and Secondary School Curriculum Development in Taiwan 建構「三峽」課程發展機制 Constructing the ‘Sunshine’ Curriculum Developmental Mechanism 中小學課程政策改革之研究：九年一貫課程的回顧與前瞻 A Study on Curriculum Reform Policies of Elementary and Secondary School: Focusing on the Grade 1-9 Curriculum Reform 九年一貫課程綱要總綱實施現況相關研究之後設分析 Meta-Analysis of the Implementation of Grade 1-9 Curriculum Guideline in Taiwan 國小社會課程本土化論述變遷歷程之分析 The Issues of Indigenization in the Elementary Social Studies Curriculum 我國中小學課程發展之學理基礎與理論趨向 A Research on the Theoretical Foundations and Trends of Curriculum Theory on Elementary and Secondary School　Curriculum Development in Taiwan 課程研究的下一個世代