高等教育出版
熱門: 吳清山  吳勁甫  丘愛鈴  九年一貫課程  文化領導  三角關係  
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
教育政策論壇
 

教育政策論壇
Educational Policy Forum

本期論壇就在這愉悅的氛圍中於焉而生,本期共收錄五篇論文,主題包括期刊內容分析通識教育學校經營教師定期異動制度,以及資訊教育,茲分述如後。

陳繁興郭福豫邱麗蓉三位先生以內容分析法針對敝刊於1998~2012年所收錄的文章進行分析,研究結果發現,作者來源多元化為主要特徵、文章主題未曾偏離當初發行宗旨、文章以教育行政與教育政策為主、研究對象以大學為主、平均每篇作者數略增、學術與研究合作化為主要趨勢。

在通識教育研究方面,係由陳純瑩李家宗陳玉娟三位先生探討哈佛大學的課程革新,從理解通識教育在美國大學教育的發展歷程,來反思本國通識教育的理論與實踐,啟示包括校長角色的重要性、通識教育的理念與目標應明確並與時俱進、整合核心課程與分類必修課程、應設置專任教師負責教學與推動。

在學校經營方面,賴永裕郭佳如蘇仁傑三位先生探討創設支持組織對私立大專校院經營績效的影響,研究結果發現,受企業支持的學校其經營績效高於受宗教組織支持的學校,而未受企業或宗教組織支持的學校,其經營績效亦高於宗教組織支持的學校;此外,來自教育部獎補助款及民間捐款金額與辦學績效則存有正向關係。

董保城秦夢群陳添丁三位先生從法制面與教育面,探討台灣公立中小學實施教師定期異動制度,並提出五項具體建議供教育行政主管機關參考,包括定期異動期間以三至六年為宜、異動區域劃分原則應考量教師居住地與交通距離等因素、得授權校長申請展延教師異動期限、政府應提供相關獎勵機制鼓勵教師申辦教師定期異動制度、與設置縣市層級委員會統籌規劃辦理教師定期異動制度。

在資訊教育方面,劉修豪徐新逸兩位先生探討國際資訊教育政策的發展趨勢,採用貝瑞岱比較教育研究法(Bereday’s comparative method ineducation)對多國資訊教育政策文件進行研究,研究結果發現,各國已競相投入新型態學習科技,成熟的ICT基礎建設是必要條件。該篇論文的研究結果為台灣資訊教育政策發展帶來重大的啟示。

201402 (17:1期)期所有篇
教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500